Тут Никита обратил внимание на удивленные лица Ани и Володи и сообразил, что Тепе говорил не вслух, а телепатически, и его слышали только он, Ербол и Сепе. Ербол тоже это понял и быстро пересказал остальным нетелепатам суть беседы.

— Нужно учить Никиту самозащите по усиленной программе боя и полному комплексу туризма на выживание. — предложил Володя.

— Это все равно нужно делать, — сказал Ербол — но этого мало. Один он не сможет исследовать тот мир. И опасно, и знаний не хватит. Значит основная задача не следующий период для Никиты — научиться переносить в тот мир не только себя. В экспедиции должны участвовать несколько человек, по крайней мере.

— Ты думаешь, это возможно? — спросила Аня.

— Точно утверждать не могу, но ведь он принес предметы оттуда, — ответил на это Шурик, — а значит наверняка может переносить предметы и туда. А разница между человеком и веточкой здесь уже количественная, а не качественная. Нужно пробовать.

— Пробовать и исследовать — не одно ли и то же? — спросила Аня — Все равно опасно.

— Пока Никита просто учится переходить в тот мир, опасность невелика. — возразил Ербол — Опасность представляет встреча с жителями того мира и крупными животными. Но в лесу вероятность такой встречи мала. В снах на бегу, то есть в неконтролируемых сознательно переходах, он долго бродил по лесу и никого не встретил. А вот для исследования самое интересное — познакомиться с жителями того мира. Но это и самое опасное. В общем, я считаю экспедицию вполне реальной, если тщательно ее готовить. И достаточно безопасной. На первом этапе Никита должен научиться переносить нас в тот мир. Для этого он будет совершать короткие переходы в ненаселенный лес. И в этот период участники экспедиции будут готовиться к исследованию чужого мира. Прежде всего с точки зрения безопасности. Дальше собственно экспедиция — один переход на большой срок в максимально возможном составе и исследование мира. Таков предварительный план. Будем его корректировать по мере подготовки. Искандер, твоя лаборатория может обеспечить безопасность по микроорганизмам и исследования по биологии?

Искандер немного подумал и ответил: — Сможем. Я думаю, мы быстро доведем до готовности старую разработку — вироб биозащиты. Идеальная защита от любых инфекций на срок до двух месяцев. Мы это забросили, поскольку никому не было нужно, но работа была почти завершена.

— Ты же говорил, что возможность подцепить какую-то инопланетную или иномирную инфекцию очень мала. — заметил Никита.

— Вероятность мала, но не нулевая. — ответил Искандер — Пока ты был в лесу и не контактировал с крупными животными. Но при длительной экспедиции, особенно при контакте с тамошними разумными, с такой вероятностью нужно считаться. Тем более, что мы знаем, что структуры белков и ДНК там практически одинаковые с нашим миром. То есть в принципе мы для тамошних обитателей съедобны. Да, в процессе подготовки стоило бы поймать несколько тамошних животных. Я практически уверен, что и они съедобны для нас. Но конечно это следует проверить. Это сняло бы вопрос с пищей, а значит облегчило бы задачу Никиты по переносу.

— Для подготовки можно использовать ресурсы нашей школы. — предложил Володя — Наш учитель физкультуры — чемпион Московского региона по бою и России по охоте. И нужную аппаратуру мы можем разработать. Учителя и старшие ученики охотно поучаствуют.

— Хорошо. — подвел итог Ербол — Начинаем подготовку экспедиции в Никуда. Никита с Тепе учатся переносить туда предметы, а потом и людей. Все готовятся в плане самообороны — уже ясно, что в том мире скорее всего это умение понадобится. Аня, на тебе подготовка принципов контакта с тамошними жителями, ну и возможность сделать переводчик, наверное. Мы с Сепе берем на себя изготовление необходимой аппаратуры. С идеями — к нам. Искандер, ты обеспечиваешь лабораторию по биологии, чтобы не допустить прорыва чужих микроорганизмов в наш мир. Начало положено: Никита открыл дверь в Никуда, теперь нужно посмотреть, что за этой дверью. Наливайте по последней, костер догорает.

— А почему в Никуда? — спросил Никита — Там, за дверью, другой мир.

— Но в нашем мире его нет. — ответил Ербол — Уходя за дверь, ты уходишь из нашего мира, исчезаешь в никуда.

Не сговариваясь все вдруг встали с полыми кружками. Небо окончательно потемнело, от речушки наползал сырой холодный туман. Лишь короткие вспышки пламени, которые время от времени испускали рдеющие угли, освещали лица вставших в круг людей, ставшие вдруг суровыми и серьезными, но одновременно освещенными изнутри радостным предвкушением. И Никита подумал, что наверное так же вот далекие предки сговаривались, составляли ватагу для похода за край мира на север или восток. И не жажда наживы гнала их, а тот же зуд любопытства, желание увидеть невиданное никем. Звон жестяных кружек из двадцатого века, ставших ритуальными сосудами в веке двадцать втором, прозвучал как клятва верности друзьям и пути.

После того, как на пикнике было принято решение готовиться к экспедиции в иномирье, работа навалилась на Никиту белым медведем. Белым, потому что он крупнее и тяжелее бурого. Как ни крути, Никита был основным исполнителем идеи, средством транспорта. И с боевой подготовкой, которую начал организовывать Володя, ему пришлось тяжелее других. Карате двадцатого века, которым когда-то занимался Никита, не шло ни в какое сравнение с Боем современности, освоенным остальными еще в школе. Да и от учебы обычной его никто не освобождал. Новый статус, уважение друзей, новое отношение Ани обязывали. Дни Никиты были теперь расписаны по минутам, а в постель он валился стремительным домкратом и отрубался до побудки. Но при этом Никита не мог сказать, что остальные члены группы прохлаждаются пока он пашет. Того же Володю, к примеру, никто не освобождал от работы учителя. А ведь при этом он был классным руководителем Никиты в его школьных занятиях и еще организатором боевой и оружейной подготовки. Аня взяла на себя подготовку программ-переводчиков и программ для анализа культуры. И так все, кроме Тепе, который сразу заявил, что лично он в иномирье не пойдет, а будет следить за экспедицией из своей любимой комнаты. И Никита все еще не понимал, что заставляет их тратить столько сил и времени на затею весьма далекую от их профессии, ни с кем не согласованную из вышестоящих. Он даже как-то спросил Володю, почему такая экспедиция организуется группой энтузиастов без участия начальства. Все это выглядело какой-то несерьезной игрой.

— Да, конечно, тебе трудно это понять. — ответил Володя. — Все дело в том, что ты ушел из одной эпохи человечества, да не просто одной, а первой, в твое время и единственной, а попал в другую. От самого зарождения разума развитие человека определялось необходимостью. Больше еды, чтобы не помереть с голоду, лучше защита от хищников, чтобы не сожрали, лучше защита от холода и дождя. Когда человек стал справляться с природными условиями, все равно развитие направлялось необходимостью. Теперь уже необходимостью конкуренции с себе подобными, с другими человеческими сообществами. Кому удастся прокормить больше на своей территории, кто сумеет создать большую и лучше вооруженную армию, кто сумеет взять больше от своей земли. Проигрывающие сообщества вытеснялись более успешными. Такова была твоя эпоха, в которой господствовала необходимость. А в прошлом веке человечество вступило в другую эпоху. Конкуренция внутри человечества стала невозможной, слишком велика стала его сила. Любое соперничество, даже без войны, грозило разрушить планету. Была создана техносфера — сообщество автоматизированных производств, информационной сети и роботов, способное сколь угодно долго обеспечивать человека. Для этого теперь не требуется никакого труда. Развиваться самостоятельно техносфера конечно не способна, но поддерживать статус-кво может сама. Заменять выходящее из строя от времени, устранять повреждения от природных катаклизмов. Проблемы энергии и ресурсов, полной переработки отходов тоже решены. И необходимость исчезла. Понимаешь, человек мог бы теперь вообще не работать, работа стала игрой. А то, что игра должна быть творческой, что ее результат должен быть интересен другим — не более чем правила игры. У всякой игры должны быть какие-то правила, ограничения для ее участников. Иначе игра теряет смысл, становится не интересной. Ты можешь не участвовать в этой игре, стать неполноправным гражданином. При этом ты будешь получать все, что необходимо для жизни, но не будешь иметь все права участников игры. Потому что эти права нужны для участия в игре. А игрокам не нужны те, кто в игре не участвуют.

Вот в этом корень твоего непонимания современной жизни: ты продолжаешь считать, что работа необходима, чтобы жить. И ищешь, какая нужда вызывает действия окружающих тебя людей, чтобы самому действовать наиболее эффективно в соответствии с необходимостью. А этой необходимости нет. Человечество не работает, а играет в общую игру с такими правилами, чтобы сфера игры постоянно расширялась. Но это не является необходимостью, по крайней мере в масштабах жизни многих поколений. А если кому-то не нравится эта игра, если кто-то хочет играть по другому, он становится неинтересным остальным. Но игра — дело добровольное. Вот потому все участники подготовки экспедиции так охотно участвуют в этом. В этом нет никакой необходимости, как и в любом новшестве. Это просто интересно.