— Что?!! — у Красина вылезли глаза на лоб. — Вы попросили помощи у Рица? Которого я отправил сдавать экстерном?

Гиги потупился:

— Да. Но не волнуйтесь, данные о замерах талантов студентов мы предварительно из текста удалили. Ему для консультации было отправлено только описание действий. Я счел, что ничего секретного в нем нет, поскольку там присутствовало сорок человек и все в курсе, кто что делал.

Красин выдохнул.

— Ну хоть так. И что, вот этот анализ ситуации был получен фактически от Рица?

— Фактически да…

Гелий, который как раз успел проглядеть эссе андроидов, захохотал.

— Итого, мы набираем андроидов с надеждой получения новых результатов, потом пытаемся грузить в них какую-то информацию, но вместо того, чтобы проникаться авторитетом преподавателя, они попадают под влияние других студентов! И что скажете, коллега, совпадает ли изложенное видение конфликта с вашим?

Красин поднял брови.

— Я не могу сказать, что оно не совпадает. Весь порядок действий, причины и следствия изложены верно. Но акценты! Акценты! Интонация королевы в изгнании. Судя по тому, что финал вашего эссе резко отличается от суховатого начала, наши друзья скопировали ответ своего консультанта полностью.

— Не совсем, — кашлянул Гиги. — Я подсказал кое-какие правки.

— Представляю себе! — поджал губы Красин.

— Как у вас интересно! — заулыбалась Адалина. — Я подкину нашим мысль об эссе.

— Попробуйте, может получиться интересно, — поддержал ректор. — Наблюдение их глазами в любом случае может дать интересный результат.

— А как мы будем принимать у них экзамены, учитывая, что с базовым функционалом профессии они справляться не будут? — поинтересовался Красин.

— По тестам. Они должны будут знать всю теоретическую часть и иметь накопленный массив наблюдений.

— А, кстати, Гиги! — подала голос Марго. — Вы можете провести настройку ваших подопечных, чтобы мы могли их привлечь к уничтожению беглых элементов?

— Могу, — подтвердил Гиги. — Я с самого начала предлагал. Но в Министерстве эту идею не одобрили, заявив, что андроиды не успеют пройти сертификацию. А сам я не смогу подтвердить, что их действия соответствуют вашей штатной пушке. Вернее, подтвердить я смогу, я знаю, как там всё устроено, но у меня нет полномочий.

Гелий выразительно посмотрел на ректора. Ректор нахмурился.

— Очень жаль, нам было бы это очень полезно. Мы могли бы как раз потренировать их, пока первокурсники учатся создавать первые элементы, и, кстати, привлечь тех, кто сейчас на анализе данных. Это реально нужно, — нажала Марго.

— Я свяжусь с Радием, — пообещал ректор.

— С Радием я и сам свяжусь, это не фокус, — буркнул Гелий. — Нам бы, ну ты сам понимаешь.

— Да, — кивнул ректор. — Посмотрим, что можно сделать. Но концентрироваться только на этом мы не будем, иначе упрекнут в разбазаривании бюджетов. Взять группу новейших устройств и сконвертировать их в уборщиков? Пусть даже в высокотехнологичных. Это слишком смелое решение, боюсь, нас не поймут.

— Почему? В этом мире каждый должен приносить посильную пользу, — сдвинул брови Красин.

— Безусловно, но надо бы ее как-то переосмыслить.

— Интеллектуальная очистка помещения? Замер органического прогресса студентов? Устойчивый союз в области расчетов? — выпалила очередью Марго.

— Вот слова «устойчивый союз» мне нравятся. Давайте подумаем в этом направлении. Министерство навестит нас 1 октября, нам стоит выступить со всеми правильными словами.

— Мы подготовимся, — заверили его все присутствующие.

Неделя пролетела как стрела. Я и опомниться не успел, как один буйный понедельник сменился следующим. Хмарь больше не подходила и толкалась, и это было… грустно. Да и вообще не смотрела в мою сторону.

Всю неделю я по сути не вылезал из инкубатора, изредка отвлекаясь на курс Рудника и на физкультуру. Рудник был хорош. Объяснил нам, как выглядело сотрудничество между чистыми органиками (то есть нами) и системщиками (то есть людьми, которые занимаются большими органическими системами), рассказал, что совместная работа, которая предстоит нам в следующем семестре, когда мы будем все вместе плести одну гигантскую сеть, конечно же, является только моделью взаимодействия. Поскольку в реальности такие люди всегда находятся в разных местах, иногда даже на разных территориях. Хотя чаще все же проект стараются реализовывать в рамках одной во избежание юридических противоречий. На этом месте все с умным видом закивали, а профессор рассказал шикарный пример такого конфликта.

В центре скандала оказался тогда студенческий проект по созданию единой базы знаний в области органических систем, плод сотрудничества Северного нового университета и Западного технологического. Базой у них была северная библиотека бесплатных элементов и брали оттуда всё подряд. Однако уже после развертывания неленивые конкуренты обнаружили внутри системы элементы, которые на западных территориях еще не вышли в область бесплатного использования. Создатели попытались перевести систему в некоммерческие, чтобы отстоять право на все используемые элементы, но у них не получилось. Возникла патовая ситуация. На Севере элементы признаны бесплатными и доступными для использования, а сама система некоммерческой. А на Западе введено требование удалить часть элементов, а система признана коммерческой и изъята из общего пользования до урегулирования вопроса. Так что Север систему получил, а Запад не получил.